Welkom bij De Wegwijzer

Eerst het kind,
dan de leerling.

Een kind dat zich veilig voelt, gezien wordt en zichzelf mag zijn, komt tot leren. Daarom bouwen wij iedere dag aan een omgeving waarin vertrouwen, nieuwsgierigheid en persoonlijke groei centraal staan.

πŸ“… Plan een rondleiding
🌱 Groeien begint met vertrouwen
Waarom ouders kiezen voor De Wegwijzer

Een school waar kinderen groeien, zichzelf mogen zijn en met plezier leren.

Bij De Wegwijzer kijken we niet alleen naar wat een kind leert, maar vooral naar wie een kind is. Vanuit veiligheid, vertrouwen en verbinding krijgen kinderen de ruimte om zich optimaal te ontwikkelen.

01
❀️

Veiligheid

Kinderen voelen zich gezien, gehoord en gewaardeerd.

02
🌱

Groei

We geloven in de ontwikkelkracht van ieder kind.

03
🎯

Ontwikkeling

Hoge verwachtingen met haalbare doelen voor ieder kind.

04
🀝

Samen

Ouders en school werken samen aan de ontwikkeling van het kind.

🌱
Ruimte om te groeien Ieder kind op een eigen manier
Hier mag je kind zichzelf zijn

Ieder kind verdient een plek waar het gezien wordt.

Bij De Wegwijzer geloven we dat kinderen zich pas optimaal ontwikkelen wanneer zij zich veilig voelen, gezien worden en zichzelf mogen zijn. Daarom kijken wij niet alleen naar wat een kind leert, maar vooral naar wie een kind is en wat een kind nodig heeft om te groeien.

❀️ Veiligheid en vertrouwen
🌱 Ruimte om te groeien
😊 Plezier in leren
🀝 Samen met ouders
β€œ

Vanuit vertrouwen ontstaat nieuwsgierigheid. Vanuit nieuwsgierigheid ontstaat leren. En vanuit leren groeit zelfvertrouwen.

Zo leren wij

Leren begint met vertrouwen

Vanuit vertrouwen ontstaat nieuwsgierigheid. Vanuit nieuwsgierigheid ontstaat leren. En vanuit leren groeit zelfvertrouwen.

❀️
Stap 1

Vertrouwen

We bouwen eerst aan veiligheid, verbinding en vertrouwen.

πŸ”
Stap 2

Nieuwsgierig worden

Kinderen ontdekken, onderzoeken en stellen vragen.

πŸ“š
Stap 3

Ontdekken en leren

Vanuit nieuwsgierigheid ontstaat betrokkenheid en leren.

⭐
Stap 4

Groeien

Succeservaringen zorgen voor zelfvertrouwen en ontwikkeling.

Fijne schooltijd

CoΓΆperatief werken

Onderzoekend leren